Ibercaja: 20 años ofreciendo espectáculos para escolares

Este curso escolar la obra social y cultural de Ibercaja celebra su vigésima campaña de espectáculos artísticos para escolares de Infantil, Primaria y Secundaria.

Ningún proyecto de estas características había tenido tan largo recorrido como el que esta Caja de Ahorros presenta bajo el título de Programas Didácticos. 

Su pervivencia se debe a la conjunción de factores organizativos, artísticos y educativos.

Hay muchas variables, muchos factores humanos a considerar, que inciden en la aceptación o no de una propuesta externa al ámbito educativo. De entrada, el organizador debe programar y coordinar con acierto, en sintonía con lo que puede ofrecer una compañía y demandar un centro escolar. Son muchas las campañas de este tipo que se agotan en unos pocos años, a veces muriendo de éxito, por convertirse en cajón de sastre, o porque el proyecto se desnaturaliza.

Para los artistas tampoco es fácil, especialmente si trabajan para  adolescentes. Sentarlos a ver durante una hora un espectáculo de danza, ópera, teatro, poesía, jazz, etc. e intentar que saquen alguna utilidad, o sientan algún regocijo estético, no es fácil. El adolescente es público vivo y severo, se rebela contra la cautividad y, amarrado al duro banco, ve, a veces, en el escenario la imposición y en el profesor la represión.

En las escuelas, colegios e institutos, los profesores deben evaluar  muy bien qué obra justifica dos horas menos de clases, asumir los riesgos de la salida exterior y de la, siempre imprevisible, relación del alumno con el espectáculo.

En el Boletín informativo de la Obras Social del pasado octubre , Ibercaja muestra su orgullo por estos 20 años de la actividad:

“¿Cómo ayudar al escolar en su formación? ¿Qué

herramientas pueden potenciar y complementar su

formación académica y su crecimiento como persona?

Los Programas Didácticos son, sin duda, la respuesta

de mayor éxito a este reto en materia educativa.

Creados en el curso 1990-91, se estructuran en torno a

cientos de actividades gratuitas para centros escolares,

con una misión común: servir de complemento a las

enseñanzas lectivas, en aquellos campos en los que es

necesario reforzar los conocimientos adquiridos con

lecciones prácticas.

Materias como educación musical, teatro y danza,

conocimiento del entorno, patrimonio históricoartístico

o cuidados de la salud se ven enriquecidas

con los conciertos, obras de teatro, visitas guiadas y

excursiones museísticas que forman parte de nuestros

Programas.

A lo largo de sus 20 años de existencia, más de 10

millones de escolares de 4 a 18 años de toda España

se han beneficiado de esta iniciativa. Una cifra que

consolida el proyecto como uno de los de mayor

alcance de nuestra Obra Social. Para este año, la

oferta de Programas ampliará catálogo con nuevas

disciplinas como educación vial, ciencias de la salud y

culturas del mundo, entre otras.”

Desde aquí deseamos mucha suerte a los gestores de estos Programas Didácticos, a los artistas, guías y educadores que los realizan, a los profesores que van a depositar su confianza en ellos y a los estudiantes que van a disfrutarlos.